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吴 / 文选
《平凡的世界》中孙氏兄弟的生存意识与爱情观
/ 文学教育-2008年第9期
论《尤利西斯》中的拼贴画叙述技巧
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第7期
《悼念叶芝》:从传统哀歌到现代智诗
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第8期
欲笺心
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第2期
转矛盾为圆融
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第1期
国学-子部-兵家
/ -《吴子》
自然主义视角下对《棉被》的解读
/ 语文建设·下半月-2015年第1期
也谈议论文三要素
/ 语文建设-2012年第2期
流行歌曲与作文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第6期
汉英习语翻译技巧
/ 文学教育·中旬版-2010年第6期
莫泊桑小说中的隐藏艺术
/ 文学教育下半月-2011年第2期
如何充分发挥学生主体作用
/ 语文建设-2015年第5期
有趣而富有挑战性
/ 中学语文教学-2005年第6期
语文版八年级上册第四单元教学设计
/ 语文建设-2006年第9期
香港中学新诗教学的跨学科学习
/ 语文建设-2008年第12期
花
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第6期
因抗争而生,因顺从而死
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第10期
语言连贯题的应考策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
语文听力也宜入考场
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第9期
读《论语》看孔子的为人
/ 文学教育-2007年第11期
一个似水若云、如诗如画的世界
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第1期
铁凝早期小说的审美探析
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第5期
吴子兵法
/ 国学-子部-兵家-《吴子兵法》
陋室铭
/ 初中语文微课程-文言文阅读
无一爱字,字字含情
/ 中学语文·教师版-2010年第10期
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