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名师谱 W
吴 / 文选
名师谱 W
吴 / 文选
- 从《小二黑结婚》看赵树理小说内容的创新 / 名作欣赏·文学研究-2006年第12期
- 和谐社会的多元创作 / 名作欣赏·文学研究-2007年第11期
- 从鲁迅学习抒情 / 名作欣赏·文学研究-2008年第4期
- 还阅读以本真 / 语文教学与研究·综合天地-2014年第2期
- 导学式课堂中教师的介入技巧小议 / 语文教学与研究·综合天地-2014年第5期
- 教学设计中合理拓展的有效策略 / 语文教学与研究·综合天地-2015年第6期
- 充分利用课文资源 渗透心理健康教育 / 中学语文·大语文论坛-2010年第9期
- 发挥“三主”意识,构建有效课堂 / 中学语文·大语文论坛-2010年第9期
- 写人叙事类散文教学内容初探 / 语文教学与研究·教研天地-2012年第2期
- 《前赤壁赋》:穿过人生的宠辱与悲欢 / 语文教学与研究(读写天地)-2012年第1期
- 鲁迅书信的幽默结尾 / 语文教学与研究(读写天地)-2011年第6期
- 浅议如何在高中阅读教学中培养学生的想象力 / 现代语文(学术综合)-2011年第10期
- 雅诺什笔下的小老虎和小熊的世界 / 现代语文(文学研究)-2009年第5期
- 晚明小品文兴盛之成因 / 现代语文(文学研究)-2009年第12期
- 《祝福》的另一种解读 / 文学教育-2012年第7期
- 从人性的孤独来诠释《红字》的主题 / 文学教育-2009年第8期
- 背篓谣 / 文学教育-2009年第11期
- 试比较“垮掉的一代”与“愤怒的青年” / 文学教育-2009年第11期
- 作文教学要找准切入点 / 文学教育·中旬版-2010年第6期
- 语文课堂教学的现状及策略 / 文学教育·中旬版-2009年第5期
- 月光下的大舜庙 / 文学教育下半月-2011年第11期
- 盈缺 / 语文天地·高中版-2010年第7期
- 着眼三点设问实现教学有效互动 / 语文教学之友-2014年第8期
- 第一人称“我”在网络中的流行用语分析 / 语文建设·下半月-2012年第1期
- 从中国古代文学作品中窥视我国古代司法文化的特点 / 语文建设·下半月-2012年第12期
吴 百科