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温 / 文选
爸爸妈妈的悄悄话(三)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第7期
扇动写作教学的强健翼翅
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
对新课标语文的人文性思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
对沉重现实的清醒观照
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第11期
对农民恶劣生存境遇的真切展现
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第7期
论莫言与福克纳的死亡主题小说
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第5期
2011年度语文理论研究热点追踪(下)
/ 中学语文·教师版-2012年第4期
关于“焦虑感”和“职业性倦怠”
/ 语文建设-2012年第1期
关于选修课开设的调查与思考
/ 语文建设-2010年第9期
语文教育研究的困扰与前景
/ 语文建设-2010年第2期
中学语文宋词鉴赏方法例谈
/ 语文建设-2009年第8期
把语文课堂的话语权还给学生
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第6期
拥抱心灵
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第4期
避雷针
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第6期
适当保留一点自由阅读的空间
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第2期
狗与人
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第8期
人教版《外国小说欣赏》的课堂教学观察分析及审视点
/ 语文教学之友-2010年第4期
语文教学中的思想品德教育
/ 文学教育-2012年第5期
从动态对等理论看寒暄语的英译
/ 文学教育·中旬版-2011年第5期
高职英语口语课堂中的愉快教学
/ 文学教育·中旬版-2010年第7期
中学鲁迅作品课后练习设计九十年
/ 新语文学习·中学教学-2011年第4期
怎样构建语文教学对话场
/ 新语文学习·教师-2009年第5期
童年(选段)
/ 新语文学习·初中-2012年第6期
跨越时空的春天
/ 新语文学习·初中-2010年第6期
2011年厦门市中考“探究性学习”试题导析
/ 语文天地·初中版-2011年第8期
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