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教研 语文建设 2005年第11期
ID: 358346
教研 语文建设 2005年第11期
ID: 358346
在反省中学习和体验——《我与地坛》非指示性教学案例
◇ 郑逸农
一、背景说明
史铁生的《我与地坛》第一节(“生死篇”)，写景语言新颖独特，不落俗套，充满了创意，读来如春风扑面，清新怡人。学生学习此文，能在审视和反思中提升自己的语言素养。
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- 论点搞编 / 佚名
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- 对理想爱情的向往和追求——舒婷《致橡树》艺术解读 / 李 桦
- 关于《蜡烛》一文的一点疑问 / 汪 宓
- 欣赏“美猴王”之美 / 欧阳炎中
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