《藤野先生》（现行课本《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册，人民教育出版社 2002年12月版）一课中，有“寓居”“寓里”二词，均表示住的地方。可是，鲁迅为什么用词不同？具体含义有无差异？
　　“寓居”在文中的原句是：“只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。”研读《藤野先生》手稿可知，初稿此句原作“挂在我北京寓所的东墙上”，后经修改，才圈去“所”字而改为“居”。为什么将“寓所”改成“寓居”？原因是，寓所，就是住所（居住的处所），住宅（居住的宅子），可能包括多间房屋，甚至多重院落。（如，鲁迅在西三条的故居，是一所四合院，南北屋各三间，东西屋各一间，还有一个“后园”。）说“挂在寓所的东墙上”，太笼统（未说明是在住所的哪间房屋）。鲁迅要说的是，挂在“老虎尾巴”（鲁迅的卧室兼书房，系西三条故居里，北屋当中一间向后凸出的一个小间。这种向后凸出的房子，在北京被称为“老虎尾巴”）的东墙上。因此，《藤野先生》中“寓居”的确切含义是居室，即居住的房间。
　　在《鲁迅全集》中，以“寓居”表示居室（居住的房间），除《藤野先生》外，再如1913年12月13日《日记》：“邀协和、季巿，饭毕同至寓居，谈二小时而去。”此“寓居”指鲁迅当时寄住的北京绍兴县馆中的“南向小舍”，即他个人住的房间。绍兴县馆规模相当大，有几个院落，80多间房屋，系在京绍兴乡人的公用房，不是他的私人“寓所”。
　　“寓里”在《藤野先生》中的原句是：“有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。”此处为何用“寓里”，而不用“寓所”或“寓居”？原因在于，鲁迅留学时的仙台医学专门学校，没有留学生宿舍，他是住在校外的学生公寓里。此公寓原系私人别墅，改建而供学生居住，同住的还有一些日本学生。（据【日】渡边襄《鲁迅与仙台》，《鲁迅留学日本东北大学一百周年 鲁迅与仙台》，中国大百科全书出版社，2005年9月，第48页）。公寓自然不是他私人的寓所或寓居。可见，此句中的“我寓里”，实际指“我住的公寓里”。
　　“寓所”“寓居”和“寓里”，三词含义相近而略有差异。由鲁迅对三词的选择和改换，可看出其写作（包括修改）的认真、精细，学风的严谨。
　　下面讨论教科书的有关注释。
　　《实验教科书》为“北京寓居”作注为：“指当时的阜成门内西三条胡同21号。”此注值得商榷。如对“（北京）寓所”，是可以这样注释；以此注“寓居”，则不精确。依此注，等于说照片挂在这所四合院的东墙上，违背了鲁迅特意改“寓所”为“寓居”的本意。因而，学生无法搞清照片的具体位置：究竟挂在哪间房屋的东墙上？所以，注释“寓居”，应说明实际所指房间（鲁迅的卧室兼书房，即“老虎尾巴”）。可补充的是，此前所用《九年义务教育三年制初级中学教科书·语文》第六册（以下称“三年制本”，人民教育出版社2002年12月版），以及初中语文课本（人民教育出版社版）的更早版本，对“寓居”也是这样注的；不过在这一句之后，旧注还有“解放后，党和政府为了纪念鲁迅，加以整修，称为‘鲁迅故居’。近旁建有鲁迅纪念馆”等语，说明鲁迅原寓所的演变和现状，这对学生了解有关情况很有帮助。《实验教科书》删去了这些话，很可惜。但依照“三年制本”的注释，等于说照片挂在鲁迅故居的东墙上，也没有说清具体位置。
　　《实验教科书》（以及“三年制本”、历来各版课本）未对课文中“寓里”作注。考虑到“寓里”在今人口语里少见，在文中特有所指，且体现了鲁迅用词的精审，似可加一条关于“寓里”的注释。比如注为“寓，住处。这里指鲁迅所住学生公寓。”之类，也许并不多余。何况，此课现有注释中，并非没有可注可不注的例子。
　　 （安徽省阜阳电视大学 236000）

• 谷兴云： “落第”注释商榷　/　中学语文教学 2008年第1期
• 谷兴云： “寓所”“寓居”和“寓里”　/　中学语文教学 2009年第3期