近年来在全国各地中考试题中，出现了一种开放性试题——仿写题。仿写题主要考查学生在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式等方面的能力。仿写看似简单，其实得分率并不高。一个重要原因，就是学生不会展开联想，思路无法拓展，从而无法下笔。笔者在教学实践中，尝试用物象分类的方法展开联想，取得了较好的效果。现结合具体试题将这一方法交流如下：
　　一、审清题意，明白要求
　　进行仿写或续写均须审清题意，即对题干的要求认真审阅，检出要点，明确回答问题须遵循的“规则”。
　　以下题为例说明：
　　太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；________
　　___________，___________。
　　此题要求：①陈述对象与例句不同。②必须用拟人修辞。③分句之间存在并列关系。④每组分句内部，后一分句对前一分句进行诠释，揭示其积极的意义、品质等。⑤各组分句之间结构、字数要相同。
　　
　　二、进行物象分类，展开联想
　　第一步，将大千世界的纷繁物象按照动物、植物、江河、地形、时间、天气、建筑、等类别进行分类；第二步，每种类别，列出尽可能多的具体物象。
　　物象大体分类如下：
　　动物类：猴子、狮子、大象、骏马、雄鹰、小鸟等。
　　植物类：松、竹、梅、兰、莲（荷花）、枫叶、大树、小草、牡丹、桂花、玫瑰、森林等。
　　江河类：大海、湖泊、小溪、瀑布、地下水、长江等。
　　地形类：岩石、沙漠、高山、平原、盆地、峭壁、山岩、岩石等
　　时间类：四季、过去、现在、未来、朝暮等。
　　建筑类：宫殿、别墅、大楼、大厦、灯塔、台阶等。
　　星球类：太阳、慧星、恒星、月亮、银河等。
　　艺术类：音乐、美术、文化、舞蹈、诗、歌、画、乐器（琴、瑟等）等
　　气象类：电闪、雷鸣、风、霜、雪、雨、雾、阴、晴、朝霞、晚霞等。
　　三、选择适当的物象，按照句式要求拟写答语
　　学生可以从自己熟悉的物象中选择一个，进行思考，写出符合题意的句子。例如：
　　植物类：牡丹无语，展现出雍容。桂花无语，播撒出芬芳。玫瑰无语，焕发出热情。
　　江河类：黄河无语，展现出气魄。长江无语，演绎出伟大。溪流无语，表露出宁静。
　　气象类：霞光无语，昭示出希望。旭日无语，勃发出激情。
　　建筑类：宫殿无语，展现出威严。长廊无语，流露出闲适。
　　艺术类：雕塑无语，展现出诗意。舞蹈无语，诠释出爱情。
　　诸如此类，我们还可以再写出许多。在这些句子中，我们比较、筛选，选出既有文学色彩，又与上下句联系紧密，符合题意要求的句子，那么仿写就成功了。
　　 作者单位：重庆市荣昌县初级中学（402460）
　　

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