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论求知
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字词辨析之——“博”“搏”“膊”“赙”
/ 新语文学习·初中-2011年第8期
梦想的凳子
/ 新语文学习·初中-2010年第11期
八年级(上)三、四单元综合测试(苏教版)
/ 新语文学习·初中-2009年第10期
周公接诫子
/ 《韩诗外传》-
“晚来风急”与“晓来风急”辨析
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
列数字说明方法的解读与运用
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
提高应用写作能力的“三字经”
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
人教版初中语文教材练习系统刍议
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
例说现代文阅读教学的有效把握
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
《祝福》第二课时教学设计
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
《项脊轩志》第二课时教学设计
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
《江南的冬景》课堂实录
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
如何挖掘学生的创作潜力
/ 语文天地·初中版-2012年第1期
话题作文《桥》教学案例与反思
/ 语文天地·初中版-2012年第1期
《桃花源记》尾声部分的艺术效果
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
谈语文校本课程的教学方法
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
春天的气息
/ 语文天地·初中版-2011年第3期
浅析鲁迅《雪》的艺术风格
/ 语文天地·初中版-2011年第6期
浅谈语文教师对文本的个性化解读
/ 语文天地·初中版-2011年第11期
从香菱学诗看宝钗为人
/ 语文天地·初中版-2010年第3期
《桃花源记》复习点拨
/ 语文天地·初中版-2010年第3期
怎样阅读分析小说的简单方法
/ 语文天地·初中版-2010年第5期
有钱就幸福吗
/ 语文天地·初中版-2010年第8期
刘万里《考试天才的梦》赏读
/ 语文天地·初中版-2010年第11期
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