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“语言赏析”的几个误区
/ 语文教学之友-2010年第11期
《再别康桥》四美咸具
/ 语文教学之友-2010年第11期
古代官职变动词语例说
/ 语文教学之友-2010年第11期
“作出贡献”还是“做出贡献”
/ 语文教学之友-2010年第11期
同阅一卷
/ 语文教学之友-2009年第7期
从“读文章”的角度谈“写文章”
/ 语文教学之友-2009年第7期
小议“丹凤三角眼”
/ 语文教学之友-2009年第7期
作文如何出新意
/ 语文教学之友-2009年第7期
鉴赏诗歌炼字的表现力和感染力
/ 语文教学之友-2009年第7期
网络语言返祖现象浅析
/ 语文教学之友-2009年第8期
刘兰芝的三次流泪
/ 语文教学之友-2009年第8期
古诗有关“青”字词语趣味集释
/ 语文教学之友-2009年第8期
成语活用中存在的问题
/ 语文教学之友-2009年第8期
掀起“成语”的盖头来
/ 语文教学之友-2009年第9期
打破习字课的瓶颈
/ 语文教学之友-2009年第10期
《论语》几则教学说疑
/ 语文教学之友-2009年第10期
试析《项链》中的几处对话
/ 语文教学之友-2009年第10期
关于《师说》练习的商榷
/ 语文教学之友-2009年第10期
文本与三维目标
/ 语文教学之友-2009年第11期
小议“物象”与“意象”
/ 语文教学之友-2009年第11期
释“率尔”等
/ 语文教学之友-2009年第12期
议论文事例论证注意事项
/ 语文教学之友-2009年第12期
关于汉语颜色词“青”的语义文化探析
/ 现代语文(学术综合)-2012年第1期
温和暴政下的隐秘内心
/ 现代语文(学术综合)-2012年第2期
让课堂成为语文学习的纽带
/ 现代语文(学术综合)-2012年第2期
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