首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
dqiao收藏:17人
我要收藏
在读:15423人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
/ dqiao 文章目录
《五彩池》教学实录与评析
/ 名师课例-语文名师教学实录
《狼牙山五壮士》课堂教学实录片断
/ 名师课例-语文名师教学实录
《詹天佑》课堂教学实录片断
/ 名师课例-语文名师教学实录
论《孟子》的儒学思想及文学价值
/ 语文建设·下半月-2015年第4期
小说《日用家当》的英语教学研究
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
《名利场》语言创作艺术的解读
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
《船讯》创作的语言特色
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
斯坦贝克《烦恼的冬天》的创作评析
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
语言学中的“意象的语法”
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
莫里森《宠儿》“异化”母爱意蕴探析
/ 语文建设·下半月-2014年第2期
论跨文化交际能力在语言教学中的培养
/ 语文建设·下半月-2014年第4期
商丘民居楼盘名称的语言文化内涵研究
/ 语文建设·下半月-2014年第4期
高职大学语文课程改革与实践探索
/ 语文建设·下半月-2014年第6期
认知语言学视角下对《红字》中隐喻的分析
/ 语文建设·下半月-2014年第7期
从人文关怀的角度解读《孤独的割麦女》
/ 语文建设·下半月-2014年第8期
对《献给艾米丽的玫瑰》的存在主义解读
/ 语文建设·下半月-2014年第8期
古希腊文学的竞技人生精神解读
/ 语文建设·下半月-2014年第8期
兴义方言表感叹的程度副词“少”的用法及形成机制探源
/ 语文建设·下半月-2014年第8期
试论语文课在导游人才培养中的作用
/ 语文建设·下半月-2014年第8期
论影像阅读对语文能力培养的提升功能
/ 语文建设·下半月-2014年第9期
《江城子》婉约豪放的真性情风格解读
/ 语文建设·下半月-2014年第9期
罗定方言地名及其文化内涵
/ 语文建设·下半月-2014年第9期
狄更斯《远大前程》主题思想评析
/ 语文建设·下半月-2014年第12期
语文教学流派——言语实践派浅析
/ 语文建设·下半月-2013年第2期
再论欧·亨利式的幽默
/ 语文建设·下半月-2013年第5期
123018
1041/4921
|<
<<
1039
1040
1041
1042
1043
1044
1045
1046
1047
1048
>>
>|
猜你喜欢
dqiao 名片
【名片编辑】