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名师谱 X
肖 / 文选
名师谱 X
肖 / 文选
- 浅论读写能力与思维训练 / 文学教育-2006年第15期
- 三维目标整体推进策略的审思 / 文学教育-2006年第12期
- 让传统文化回归语文教学 / 文学教育-2007年第3期
- 小议当前的文学教育 / 文学教育下半月-2008年第9期
- 一曲哀词摧肺肝 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第12期
- 聆听·思考·礼赞 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第11期
- 多情却似总无情，一枝桃花两样红 / 名作欣赏·文学研究-2005年第5期
- 名山隐逸传统的形成——以唐代鹿门隐逸为中心 / 名作欣赏·文学研究-2006年第11期
- 切情切景的语言才是最好的语言 / 语文教学与研究·综合天地-2014年第2期
- 古文课堂教学例谈 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第2期
- 修辞手法之反语 / 初中语文微课程-语文基础知识与应用
- 大处着眼，小处落笔 / 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
- 对毛词《贺新郎》的五大辨正 / 中学语文·教师版-2011年第12期
- 高帽满天飞,“老师”也疯狂? / 语文建设-2012年第6期
- 例说初中现代文教法 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
- 爱要怎样说出口 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第3期
- 初中语文“综合性学习”教学策略谈 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第6期
- 语文课如何跟学生讲爱情 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第4期
- 如何提高学生作文的情商 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第5期
- 一小时的故事 / 语文教学与研究(读写天地)-2011年第4期
- 例析阅读教学“话题”构建策略 / 语文教学之友-2012年第4期
- 论全球化与产业化双重语境下的中国传媒 / 现代语文(学术综合)-2012年第1期
- 性别\民族与身份:后殖民女性主义概念之辨 / 现代语文(学术综合)-2012年第4期
- 激情语文教学 / 现代语文(学术综合)-2011年第7期
- 浅析梅里美的《马铁奥·法尔科恩》 / 文学教育-2009年第9期
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