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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 不该忽略的“诚”字 / 中学语文教学-2007年第4期
- 《十一月四日风雨大作》中的“僵卧” / 语文建设-2007年第12期
- 《琵琶行》里的月光 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
- 陆机《文赋》的一种新读法 / 名作欣赏·文学研究-2007年第1期
- 以《商州又录》为例谈散文的雅俗 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
- 《白雪歌送武判官归京》的景与情 / 文学教育-2006年第8期
- 细读《小石潭记》的景中情语 / 语文教学之友-2010年第1期
- 露易斯.格吕克诗歌新解 / 文学教育·中旬版-2011年第2期
- 从女性哥特视角解读《牙买加客栈》 / 语文建设·下半月-2014年第8期
- 三、课程结构 / 课程标准-普通高中语文课程标准
- 中国古代咏春诗漫论 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第3期
- 重读《月夜清歌》 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第5期
- 从名画《亚维农的少女》说开去 / 名作欣赏·文学研究-2007年第10期
- 尼斯湖怪被抓住啦？ / -
- 《陋室铭》《爱莲说》教学设计 / 语文教学之友-2009年第6期
- 那树：无奈而必然消亡的宿命 / 语文教学之友-2013年第1期
- 一、课程性质与基本理念 / 课程标准-普通高中语文课程标准
- 考生个性要尊重 / 中学语文教学-2005年第12期
- 《杨修之死》研究性教学示例 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第11期
- 情景交融的《雨霖铃·寒蝉凄切》 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
- 《邹忌讽齐王纳谏》 / 初中语文微课程-文言文阅读
- 从社会学角度解读《苏州园林》 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第7期
- 浅说诗人与驴 / 文学教育-2011年第2期
- 《祖国啊我亲爱的祖国》教学实录 / 名师课例-语文名师课堂实录
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