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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 语文教学个性化漫议 / 语文天地·高中版-2009年第5期
- 热爱生活 快乐写作 / 语文世界(初中版)-2011年第7期
- 语文“综合性学习”教学实践与思考 / 中学语文教学-2009年第9期
- 此时无声胜有声 / 语文教学之友-2013年第02期
- 无意“揭伤疤”，有意“引疗救” / 语文建设-2013年第1期
- 高考作文的考场应试技巧 / 中学语文·大语文论坛-2013年第1期
- 咬定一“点”不放松 / 中学语文·大语文论坛-2013年第1期
- 激发学生写作兴趣 提高学生写作能力 / 中学语文·大语文论坛-2013年第4期
- 古诗词品鉴的三个层面 / 中学语文·教师版-2013年第2期
- 淡极而浓，似疏实密 / 中学语文·教师版-2013年第2期
- 善待试误，引领价值观 / 中学语文·教师版-2013年第11期
- 高中语文阅读教学的困境与对策 / 中学语文·教师版-2006年第6期
- 编写初中写字教材刻不容缓 / 中学语文·教师版-2006年第6期
- 评卷：一段建构的过程 / 中学语文·教师版-2006年第8期
- 语文课程实践性的多层面理解 / 中学语文·教师版-2006年第9期
- 《语文世界·作文教程》“四·五教学法”的应用 / 中学语文·教师版-2006年第10期
- 解读景物就是解读生命 / 中学语文·教师版-2007年第1期
- 叠词妙 / 中学语文·教师版-2007年第1期
- 高考作文要有“五气” / 中学语文·教师版-2007年第2期
- 理解感悟与表达相契合是朗读教学的关键 / 中学语文·教师版-2007年第6期
- 作文教学必须立足素质教育 / 中学语文·教师版-2008年第2期
- 文言文教学：让文字站起来 / 中学语文·教师版-2008年第5期
- 高考考场作文运思的发散与收敛 / 中学语文·教师版-2008年第6期
- “夕阳红”一词的前世今生 / 中学语文·教师版-2008年第8期
- 高考作文走向何方 / 中学语文·教师版-2008年第10期
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