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王 / 文选
文本的召唤结构与文学教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第1期
陋室铭
/ 初中语文微课程-文言文阅读
《过零丁洋》
/ 初中语文微课程-诗词鉴赏
《长征》节选
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《念奴娇.赤壁怀古》教学设计
/ 语文建设-2010年第10期
褒词贬用——淡“爱国贼”
/ 语文建设-2010年第4期
《山居秋暝》《登高》比较阅读实录
/ 语文建设-2009年第2期
《紫藤萝瀑布》一腔衷肠向谁说
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第9期
禄隐
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第9期
《祝福》教学中的几点思索
/ 语文教学之友-2009年第8期
复杂性理论视域下的语文课程新理念
/ 现代语文(学术综合)-2011年第3期
“三言”中的忘恩负义者形象及其受惩模式
/ 现代语文(文学研究)-2010年第6期
论《红楼梦》之梦的美学内涵
/ 现代语文(文学研究)-2010年第8期
意象陌生化,诗歌生命力之所在
/ 现代语文(文学研究)-2009年第10期
《共工怒触不周山》中共工形象探究
/ 文学教育-2012年第1期
跨文化交际中文化中心主义的认知建构
/ 文学教育-2011年第11期
浅谈中学语文教学
/ 文学教育·中旬版-2011年第1期
汪曾祺小说中的民间世界
/ 文学教育下半月-2010年第3期
有效,从朗读开始
/ 新语文学习·教师-2010年第4期
王维《使至塞上》赏析
/ 语文天地·初中版-2009年第7期
熟悉的地方也有风景
/ 语文天地·高中版-2010年第7期
陈醇朗诵:《桃源行》((唐)王维)
/ 名家朗诵欣赏-陈醇
陈醇朗诵:《使至塞上》((唐)王维)
/ 名家朗诵欣赏-陈醇
陈醇朗诵:《少年行四首·其一》((唐)王维)
/ 名家朗诵欣赏-陈醇
卢吉雄朗诵:《我的二十一条人际准则》(王蒙)
/ 名家朗诵欣赏-卢吉雄
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王 百科
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