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名师谱 Z
周 / 文选
名师谱 Z
周 / 文选
- 劳伦斯的意象诗《绿》赏析 / 文学教育-2006年第17期
- 《最后一片藤叶》主题的多重性 / 文学教育下半月-2007年第9期
- “小地主” / 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第12期
- 《一片树叶》课堂实录及点评 / 语文建设-2012年第6期
- 学习态度对语言教学的启示 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
- 周敦颐《爱莲说》原文与译文（含在线朗读） / 语文教材文言诗文翻译与朗诵-初中语文八年级上册
- 简析《进入黑夜的漫长旅程》中主人公的生存状态 / 语文建设·下半月-2013年第8期
- 引号与书名号间要不要用顿号 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
- 浅析纳兰性德对李煜词风的继承和发展 / 文学教育-2007年第11期
- 高中语文阅读分层教学模式的构建与实践 / 中学语文·教师版-2010年第6期
- “我”从藤野先生身上汲取了哪些力量 / 语文教学与研究·教研天地-2011年第5期
- 散文：多情自古江南雨 / 经典朗诵欣赏-网络精选——那些张扬个性的声音魅力
- 安徒生《红鞋》的忏悔意识 / 语文建设·下半月-2013年第8期
- 余光中散文反复手法的情感效果 / 文学教育-2006年第22期
- 文学欣赏中的通感与心理美学 / 文学教育-2006年第6期
- 两股线拧成的一根绳子 / 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第4期
- 中考文言文阅读 / 初中语文微课程-文言文阅读
- 构建有效写作教学活动的策略 / 中学语文·教师版-2011年第10期
- 人教版高中语文《荆轲刺秦王》备教策略 / 中学语文·教师版-2012年第2期
- 文言文词汇横向积累 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第3期
- 磐安民歌民谣史料辑录分析 / 文学教育·中旬版-2011年第1期
- 《散步》课堂教学实录及评点 / 中学语文·教师版-2007年第3期
- 议论文思维训练过程化课例 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第1期
- 解读《飘》中郝思嘉的形象魅力 / 语文建设·下半月-2014年第4期
- 评语 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第10期
周 百科