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名师谱 Z
周 / 文选
名师谱 Z
周 / 文选
- 雅坤朗诵：《爱莲说》(（北宋）周敦颐) / 名家朗诵欣赏-雅坤
- 《变形记》的“变形”教学设计 / 语文建设-2005年第9期
- PISA与语文中考阅读测评对比分析 / 语文建设-2013年第6期
- 简评近十年高考语文对联题 / 语文建设-2014年第11期
- 周作人：故乡的野菜 / 经典朗诵欣赏-中国百年经典诗文配乐诵读：光与色、情与景、人与事
- 周作人：苦雨 / 经典朗诵欣赏-中国百年经典诗文配乐诵读：光与色、情与景、人与事
- 周作人：乌篷船 / 经典朗诵欣赏-中国百年经典诗文配乐诵读：光与色、情与景、人与事
- 点拨，从模糊走向明晰 / 中学语文教学-2007年第7期
- 论语文教学与心理健康教育的渗透 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第11期
- 散文写作中的虚构与伪虚构 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第11期
- 《兰亭集序》情感发展背景探微 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第8期
- 由《桃花源记》看陶式乌托邦 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
- 《归去来兮辞》中的生存哲学 / 文学教育-2006年第5期
- 《青春随想》教学设计 / 文学教育-2008年第9期
- 缥缈莫 / 名作欣赏·文学研究-2006年第5期
- 爱情与宗教禁忌的搏击 / 名作欣赏·文学研究-2007年第1期
- 充分发挥文本“例子”作用提高语文阅读教学效率 / 中学语文·大语文论坛-2010年第6期
- 剖析一篇高考满分作文的语法现象 / 语文教学之友-2007年第3期
- 《落日》的细节之美 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
- 班主任家访工作的几点体会 / 文学教育下半月-2010年第2期
- 项羽自刎乌江的三种解说 / 文学教育下半月-2009年第12期
- 中考语文批注题解析 / 新语文学习·初中-2010年第2期
- 一堂不能如此讨论的课 / 语文教学之友-2008年第4期
- 于细节处见精神 / 语文教学之友-2013年第5期
- 追本溯源正字音 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第2期
周 百科