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周
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周 / 文选
《茶馆》的文化评析
/ 文学教育-2007年第2期
析《于园》山水之奇
/ 文学教育下半月-2007年第8期
《故乡》中的对比艺术手法
/ 文学教育下半月-2007年第5期
《雨中之猫》的女性意识
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第12期
从朦胧诗到第三代诗的转型
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第11期
语文课呼唤感性教学
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
《故都的秋》的艺术特色
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第6期
阅读的美丽空间 学生的精神乐园
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第4期
具象:一种雕刻诗意的修辞
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第6期
论李渔戏曲理论的“结构”观
/ 现代语文(文学研究)-2010年第5期
浅谈高中生厌学文言文的原因及对策
/ 文学教育·中旬版-2010年第8期
雪
/ 文学教育下半月-2011年第10期
宝黛初会互现法描写的高明之处
/ 语文天地·高中版-2012年第6期
专题式作文评讲模式例谈
/ 语文天地·高中版-2011年第11期
初中生写作教学策略
/ 语文教学之友-2014年第3期
《猫》中杂糅的评改
/ 语文教学之友-2009年第5期
周作人:苍蝇
/ 经典朗诵欣赏-中国百年经典诗文配乐诵读:光与色、情与景、人与事
胜日寻芳 无边新景
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
岳飞《满江红》教学设计
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第7期
从成语中学习辩证法
/ 中学语文教学-2005年第10期
让厚重的文化底蕴提高作文品位
/ 中学语文教学-2006年第6期
中考命题的人文情怀主题创设
/ 中学语文教学-2008年第8期
论三篇抒情杰作的抒情艺术
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第5期
语文课堂拓展型结尾例说
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
评语
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第12期
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周 百科
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