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马 / 文选
当代诗歌中的“感动写作”
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第1期
一个具有人格魅力的悲剧英雄
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第7期
“杨家有女初长成”与“回眸一笑百媚生”
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第9期
写景诗
/ 高中语文微课程-诗词鉴赏
语法知识 助词
/ 初中语文微课程-语文基础知识与应用
记叙文阅读理解——人物形象分析
/ 初中语文微课程-写作辅导
新课程背景下如何有效开设研究性学习课程
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第7期
《红楼梦》书名的真实由来
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第6期
保定民间歌谣的婚俗探佚
/ 现代语文(学术综合)-2011年第3期
从才子佳人小说到《红楼梦》女性形象爱情追求意识嬗变研究
/ 现代语文(文学研究)-2009年第10期
例谈“依照”和“依据”的区别
/ 文学教育-2012年第7期
刘保昌新著《汹涌的潜流》评介
/ 文学教育-2011年第3期
论司马迁的审美倾向
/ 文学教育-2011年第5期
通过有效评阅提高学生作文水平
/ 文学教育下半月-2012年第3期
古诗文诵读教学的感悟
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
读书会之《小王子》心灵的绿洲
/ 新语文学习·初中-2011年第8期
谈《荷花淀》中的留白
/ 语文天地·高中版-2011年第1期
何昱言朗诵:《学会爱》((德)赖内·马利亚·里尔克)
/ 名家朗诵欣赏-何昱言
《春》描写的是江南的春景吗
/ 语文教学之友-2007年第12期
外戚世家
/ 古文典籍-史记
平原君虞卿列传
/ 古文典籍-史记
刺客列传
/ 古文典籍-史记
淮阴侯列传
/ 古文典籍-史记
傅靳蒯成列传
/ 古文典籍-史记
资治通鉴第一卷
/ 古文典籍-资治通鉴
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