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马 / 文选
天净沙·秋思
/ 经典朗诵欣赏-群星璀璨:中国古诗词标准朗读(41首)
如何认知古典文学作品的文化价值
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第9期
在《人民报》创刊纪念会上的演说
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浅谈现代教学手段在古诗词教学中的作用
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
语文综合阅读小议
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
“巨人”杂谈
/ 中学语文教学-2008年第12期
文体是不可淡化的
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第5期
父母的秦腔
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第9期
裁判亮分
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第8期
在语文教学中巧用绘画
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第2期
文言文教学中的两个注重
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
阅读与写作教学中的审美教育
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
考场作文的构思步骤
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
浅谈李清照词的音乐美
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第5期
新写作视野下的职业高中作文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
“甚雨”可以解释为“大雨”
/ 文学教育-2006年第23期
引导学生依境出言进行写作
/ 文学教育-2008年第1期
让情感教育贯穿作文教学全过程
/ 文学教育下半月-2007年第5期
《庄子》里的寓言故事趣读
/ 文学教育下半月-2008年第12期
细节描写是写作的一把金钥匙
/ 文学教育下半月-2008年第2期
笑话与语境
/ 文学教育下半月-2009年第1期
馨素如
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第5期
以理性经验之重镇守精神家园
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第12期
苏童小说的死亡叙事
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第11期
流水:女性和情爱的象征
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第7期
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马 百科
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