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马 / 文选
从两首诗看弗洛斯特与海子的人生选择
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第9期
充分发挥造句在作文教学中的作用
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第7期
老温的疑惑
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第2期
阅读是写作备考的起点
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第1期
父母吵架(三)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第5期
完美主义的悲剧
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第3期
三点导读(一)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第12期
阅卷教师最关注什么
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第1期
作文结尾方法初探
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第12期
在语文教学中渗透思想教育
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第6期
名著故事巧新编
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第5期
如何走进《孟子》
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第4期
新课改下作文教学应求实求活求新
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
语文情感教育的体验性
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第3期
浅谈中国古代的复仇文学
/ 文学教育-2008年第3期
文言文三读教学模式探析
/ 文学教育下半月-2007年第8期
想山与散步
/ 文学教育下半月-2007年第7期
《老子》的圣人思想及其教育启示
/ 文学教育下半月-2007年第6期
落魄文人归有光
/ 文学教育下半月-2007年第5期
小学语文课如何渗透美育
/ 文学教育下半月-2007年第4期
课堂上如何促进学生语言生成
/ 文学教育下半月-2008年第1期
一“鸣”惊人的绝唱
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第12期
为男欲掌控下的女性悲歌
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第3期
论韩信悲剧命运的必然
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第10期
韩东:这些年
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第5期
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