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语文PLUS 教研 语文建设

 - 2013年第10期
语文建设-2013年第10期

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语文建设 / 2013年第10期 目录
    • 卷首 / 佚名
    • 语文课程与语文品质 / 王尚文
    • 认识失真与行为失范 / 董蓓菲
    • 论语文之“真” / 余文森
    • 探求文本解读之真义 / 林珊
    • 高中语文教学缘何失真 / 董旭午
    • 语文教育范式的建构与阐释 / 屠锦红
    • 汉字构形教学应从小学开始 / 陈远止
    • 印象与随想 / 范飚
    • 高中文言文通假字注释辨误 / 葛佳才
    • 写好作文须懂逻辑学 / 马赛
    • 作文指导课的三种典型误区 / 陈建源
    • 小学经典诵读的误区及建议 / 杨建国
    • 雄辩艺术的不朽经典 / 孙绍振
    • 秋气堪悲未必然 / 俞王毛 张小华
    • 晋人的多情:《兰亭集序》读解 / 庄芸
    • 探究题的命制局限及创新思路 / 冯渊
    • 中考命题亟须解决的三个问题 / 董家康
    • 读小说 / 赵志伟
    • 章熊“当代文艺讲座”实践探索的启示 / 马磊
    • 可褒可贬话“奇葩” / 于琴
    • “中国式”何以蹿红? / 高乐
    • 谁在伤害学生与语文的纯洁感情? / 佚名
    • 我的中秋明月诗会 / 佚名
    • 真教师乃践行真语文之关键 / 张先华
    • 《我国语言教育的两次转向研究》序 / 郑国民

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