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电影《卧虎藏龙》中的女性形象
/ 文学教育下半月-2010年第8期
品读《最后一片藤叶》
/ 文学教育下半月-2010年第9期
论作为替罪羊角色的苔丝
/ 文学教育下半月-2010年第10期
悲情李后主
/ 文学教育下半月-2010年第11期
启发诱导在语文教学中的作用
/ 文学教育下半月-2010年第11期
再从《上李邕》看李白与李邕的交往
/ 文学教育下半月-2010年第12期
趣话咏雪打油诗
/ 文学教育下半月-2010年第11期
《边城》悲剧艺术赏析
/ 文学教育下半月-2009年第5期
《华南虎》意象解读
/ 文学教育下半月-2009年第5期
《骨》中华裔三姐妹的不同人生态度
/ 文学教育下半月-2009年第8期
池莉与方方小说对世俗生活的再现综述
/ 文学教育下半月-2009年第11期
对联写作示例
/ 文学教育下半月-2009年第11期
《边城》中翠翠的悲剧性根源探析
/ 文学教育下半月-2009年第12期
走出学生作文的共同尴尬
/ 新语文学习·中学教学-2012年第1期
《背影》里你读出多少“背影”
/ 新语文学习·中学教学-2010年第6期
让议论文写作回归思维训练的根本
/ 新语文学习·中学教学-2010年第6期
《最后的常春藤叶》教学实录和反思
/ 新语文学习·中学教学-2010年第6期
《卖火柴的小女孩》:感恩的心
/ 新语文学习·中学教学-2009年第6期
从“爬得高”看丰子恺的《送考》
/ 新语文学习·中学教学-2011年第1期
《江南的冬景》是写“冬景”还是写“生活情趣”
/ 新语文学习·中学教学-2011年第3期
对语文课程“古代诗文阅读”教学的审思(下)
/ 新语文学习·中学教学-2011年第5期
悬岩边的树
/ 《白色花》-
“让每个孩子成为最好的自己”
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
正确理解“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
《在莫泊桑葬礼上的演说》课堂实录
/ 新语文学习·教师-2011年第4期
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