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宋 / 文选
王波朗诵:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》((南宋)辛弃疾)
/ 名家朗诵欣赏-王波
雅坤朗诵:《定风波·自春来》((北宋)柳永)
/ 名家朗诵欣赏-雅坤
张家声朗诵:《赠王寂》((北宋)苏轼)
/ 名家朗诵欣赏-张家声
张筠英朗诵:《踏莎行·庚戌中秋后二夕带湖篆冈小酌》((南宋)辛弃疾)
/ 名家朗诵欣赏-张筠英
张筠英朗诵:《满江红·敲碎离愁》((南宋)辛弃疾)
/ 名家朗诵欣赏-张筠英
张筠英朗诵:《满江红·山居即事》((南宋)辛弃疾)
/ 名家朗诵欣赏-张筠英
“人艰不拆”等网络词语用动机初探
/ 语文建设-2014年第8期
《永遇乐》教学实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
“其色正邪?”标点商榷
/ 中学语文教学-2005年第3期
应用文写作与学生职业能力培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
读《庄子》札记
/ 文学教育-2008年第11期
论《呐喊》和《彷徨》的现实主义表现手法
/ 文学教育-2008年第5期
以林黛玉三首诗为视角看宝黛爱情
/ 文学教育下半月-2007年第9期
时代印记:送别的壮歌、挽歌和悲歌
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第8期
人的本性在血与火的洗礼下复活
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第4期
国学-子部-杂论
/ -《東坡志林》
巧用信息技术优化语文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
李杜的生活经历对创作风格的影响论
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第4期
试论庐隐作品的风格
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第9期
小学语文课堂教学中的美育
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第4期
论高中语文课中戏剧篇目的教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第5期
让“开放模式”成为初中语文教学成效提升的强引擎
/ 现代语文(学术综合)-2011年第12期
日本平安时代女性文学流行原因初探
/ 文学教育-2011年第11期
论苏童笔下的碧奴形象
/ 文学教育-2011年第11期
从目的论看导游词英译的灵活性
/ 文学教育下半月-2011年第10期
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