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名师谱 F
范 / 文选
名师谱 F
范 / 文选
- 让语文学习成为快乐的旅程 / 新语文学习·教师-2010年第6期
- 快乐阅读经典美文 轻松走进写作乐园 / 语文教学之友-2014年第9期
- 积累成 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
- 《聊斋志异》中的超现实情节 / 文学教育下半月-2007年第7期
- 语文教学与中考命题研究 / 文学教育下半月-2007年第4期
- 依人情而施教化 / 名作欣赏·文学研究-2007年第8期
- 范子計然 / 国学-子部-兵家-《范子計然》
- 个性化解读回归了经典 / 中学语文·大语文论坛-2010年第5期
- 《自序》课堂实录及点评 / 语文建设-2011年第11期
- 语文教学生成的内容与途径 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第7期
- 试论骈赋形式的演进与完备 / 现代语文(文学研究)-2010年第3期
- 从《匠心》看伦勃朗 / 文学教育-2012年第3期
- 语文作业设计的有效性 / 文学教育下半月-2012年第3期
- 林如朗诵：《江上渔者》(（北宋）范仲淹) / 名家朗诵欣赏-林如
- “东坡肉”和“唐僧肉” / 中学语文·教师版-2013年第2期
- 快乐作文教学模式的建构 / 语文教学之友-2014年第1期
- 发现“三” / 中学语文教学-2005年第6期
- 课例 / 中学语文教学-2006年第5期
- 研究课文编 / 中学语文教学-2008年第10期
- 上大学去 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第11期
- 如何给文章写点评 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第1期
- 巧借名家名作写亲情 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第3期
- 如何让学生享受作文的快乐 / 文学教育-2006年第22期
- 作文教学中要发挥学生主体作用 / 文学教育-2006年第20期
- 古代诗词教学方法新探 / 文学教育下半月-2007年第12期
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