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范 / 文选
没鞋的孩子拼命跳
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第6期
范仲淹《渔家傲·塞下秋风景异》原文和译文(含mp3朗读)
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-初中语文八年级下册
《雨霖铃》教学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
中学新诗教学隐而不显原因新探
/ 文学教育下半月-2007年第12期
伍尔夫小说《邱园》浅析
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第6期
导引点拨:让课堂充满生命活力
/ 中学语文教学-2009年第10期
初中文言文助读教学突破
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第2期
意象化叙事方式的基本叙事方法
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第5期
也说“雄关漫道”
/ 语文建设-2007年第5期
孔子“仁”学对后世文化及文论的影响
/ 文学教育-2007年第2期
底层叙事的广阔空间
/ 文学教育-2008年第8期
师范院校普通话教学的意义及实施
/ 文学教育下半月-2008年第2期
城市外来者的文学叙述
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第5期
国学-子部-兵家
/ -《《范蠡兵法》
两用语境成语不容忽视
/ 语文教学之友-2008年第3期
《桃花源记》中的美丽世界
/ 语文教学之友-2015年第3期
关注教学细节 成就高效课堂
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第1期
如何培养学生的自我组织技能
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
解读海明威的死亡意识
/ 文学教育下半月-2007年第8期
仁孝蔼
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第6期
语文阅读教学中的文本如何细读
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第7期
文言文教学的出路
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第5期
美术教育与审美体验
/ 文学教育·中旬版-2010年第5期
有序.生活.开放
/ 新语文学习·中学教学-2011年第2期
充分利用课堂教学提高学生阅读理解能力
/ 语文天地·高中版-2012年第6期
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