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名师谱 L
李 / 文选
名师谱 L
李 / 文选
- 漫步在诗意朦胧的小路上 / 中学语文·教师版-2012年第2期
- 抽丝剥茧话项伯 / 中学语文·大语文论坛-2010年第1期
- 解除作文束缚 激发创意表达 / 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
- 着力打造语文课堂,激发学生学习热情 / 中学语文·大语文论坛-2010年第4期
- 一花一世界 / 中学语文·大语文论坛-2010年第7期
- 讲出事例中道理的关键环节:议例 / 中学语文·大语文论坛-2010年第8期
- 学点教育理论 做点教育科研 / 中学语文·大语文论坛-2010年第8期
- 对话,引发意义的精彩生成 / 中学语文·大语文论坛-2010年第9期
- 加强口语训练 提高表达能力 / 中学语文·大语文论坛-2010年第10期
- 一份有失公平\公正的高考语文卷 / 中学语文·大语文论坛-2010年第10期
- 语文教师的幸福感从哪里来 / 中学语文·大语文论坛-2010年第11期
- 优化语文课 / 语文教学之友-2007年第3期
- 新课标下写作教学现状的反思 / 语文教学之友-2007年第4期
- 明白晓畅 大雅似俗 / 语文教学之友-2007年第5期
- 何为“丹书铁契” / 语文建设-2011年第4期
- 五种意识,教师水平提升的推动力 / 语文建设-2011年第4期
- “被组合”何以会流行? / 语文建设-2011年第1期
- 为了所有学生 / 语文建设-2011年第1期
- 《每个孩子都爱学》序言 / 语文建设-2012年第1期
- 真实的鲁迅 / 语文建设-2010年第11期
- 初中语文朗读教学中存在的问题及对策 / 语文建设-2010年第10期
- 听书\读书\抄书\背书 / 语文建设-2010年第10期
- 感受一个苦难的灵魂 / 语文建设-2010年第6期
- 网络之“亲” / 语文建设-2009年第5期
- 近年来高考文学作品阅读测试材料评析 / 语文建设-2009年第4期
李 百科