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孙 / 文选
孙权劝学
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《行路难》教学实录及评点
/ 中学语文·教师版-2010年第1期
一只小燕飞进家
/ 新语文学习·初中-2010年第1期
《黄花岗烈士事略》序
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《相信未来》:从空洞到饱满
/ 中学语文教学-2009年第7期
多元解读和一元层层深入
/ 中学语文教学-2009年第8期
庸雍淡定,以理节情
/ 语文建设-2012年第10期
《林黛玉进贾府》:妙在情感错位的互动起伏脉络
/ 语文建设-2014年第7期
古典诗歌欣赏的基础范畴(一):比喻
/ 语文建设-2015年第4期
从唐诗宋词里解读古人之“可怜”
/ 语文教学之友-2014年第9期
《黄花岗烈士事略》序原文和译文(含朗读)
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-高中语文必修四
课堂教学中的“有效距”
/ 中学语文教学-2007年第3期
对杜牧《江南春》被误读的再思考
/ 语文建设-2008年第10期
论语文教师的自我修炼
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第3期
我读《春夜喜雨》
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第1期
《报任安书》的悲壮情怀
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第6期
沈从文小说对生命形式的审美把握
/ 文学教育-2006年第21期
阮籍嵇康的儒家思想
/ 文学教育下半月-2008年第8期
纤手绘图
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第12期
闪回:叙事主体内省的彰显
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第10期
银雀山汉墓竹简《孙子兵法》
/ 国学-子部-兵家-《孙子》
乔叟对英国文学的贡献探讨
/ 语文建设·下半月-2015年第1期
历史幽愤的现代回响
/ 中学语文·教师版-2010年第1期
人性的绞索与祥林嫂的死
/ 中学语文·教师版-2010年第2期
觉醒自由人生的标志性文本
/ 中学语文·教师版-2011年第3期
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孙 百科
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