语文PLUS 
名师谱 D
董 / 文选
名师谱 D
董 / 文选
- 巧用句子成分基本模式熟记文言文词类活用与特殊句式 / 语文天地·高中版-2009年第2期
- 文言文词句章三位一体复习法 / 中学语文教学-2009年第4期
- 以写文章的方式备课 / 语文建设-2013年第2期
- 转变传统意识，直面课改冲击，推进课程改革 / 中学语文·教师版-2006年第5期
- 借鉴与发展叶圣陶精读指导模式 / 语文建设-2005年第7期
- 坚持语文学与文学的视界融合 / 语文建设-2005年第7期
- 高中语文教学缘何失真 / 语文建设-2013年第10期
- 中考命题亟须解决的三个问题 / 语文建设-2013年第10期
- 解读文本莫让作者“失语” / 语文建设-2014年第5期
- 母校的樱桃树 / 语文教学与研究·教研天地-2014年第7期
- 挖掘文化底蕴,延伸语文课堂 / 中学语文·大语文论坛-2011年第12期
- 语文有效教学中如何保证学生的主体地位 / 中学语文·大语文论坛-2011年第2期
- 语文课要教出趣味 / 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
- 多元发展 重心转移 / 中学语文·大语文论坛-2012年第3期
- 中学生经典阅读障碍成因探微 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第6期
- 关于生成性教学的反思 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第9期
- 诗意田园 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第6期
- 独上高楼醉明月 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第6期
- 莲花之美 / 文学教育-2006年第10期
- 例谈个性化阅读策略 / 文学教育-2007年第3期
- 挖掘教材中的创造性因素 / 文学教育下半月-2008年第12期
- 语文教学中的普通话训练 / 文学教育下半月-2008年第9期
- 激活语文课堂教学之我见 / 文学教育下半月-2008年第5期
- 两竿标尺丈量诗歌鉴赏题 / 中学语文·大语文论坛-2013年第2期
- 多样的教学语言 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第1期
董 百科