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名师谱 C
陈 / 文选
名师谱 C
陈 / 文选
- 学生作文中的思想认识误区 / 语文教学与研究·教研天地-2014年第2期
- 构建全息段 写好微作文 / 语文教学与研究·教研天地-2014年第6期
- 初中语文探究性学习的基本原则 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第1期
- 魏晋乐府诗的音乐文化探析 / 语文建设·下半月-2014年第2期
- 狄更斯笔下的儿童形象及其对现代教育的启示 / 语文建设·下半月-2013年第2期
- 旅游文学的审美教改分析 / 语文建设·下半月-2013年第8期
- 二十世纪新诗诗体进程研究 / 语文建设·下半月-2013年第11期
- 薪火相传，承前启后 / 语文建设·下半月-2013年第11期
- 论应用语言学理论研究发展趋势 / 语文建设·下半月-2012年第7期
- 象征主义在莎翁《雅典的泰门》中的呈现 / 语文建设·下半月-2015年第8期
- 解读中西方文化差异下的英美文学作品翻译 / 语文建设·下半月-2014年第1期
- 探析我国唐代体育诗的勃兴与审美内涵 / 语文建设·下半月-2015年第6期
- 《红楼梦》的现代主义艺术特色研究 / 语文建设·下半月-2015年第10期
- 新课程之下作文教学的思考 / 中学语文·大语文论坛-2011年第9期
- 变中求奇 奇中有趣 / 中学语文·大语文论坛-2011年第9期
- 文本深处有美学 / 中学语文·大语文论坛-2011年第11期
- 用古诗吟诵情境教学激发学生学习兴趣 / 中学语文·大语文论坛-2011年第12期
- 扣题而作,文题相合 / 中学语文·大语文论坛-2011年第12期
- 浅谈高中语文教学中的学法指导 / 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
- 阅读教学呼唤“人”“文”双解 / 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
- 乡关何处 / 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
- 开放带来活力,超越促进突破 / 中学语文·大语文论坛-2012年第1期
- 浅议高中语文小组合作学习的有效性 / 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
- 高三学生语文学习的消极心理分析及调控措施 / 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
- 阅读,让语文回归本位 / 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
陈 百科