首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
名师谱
C
陈
收藏:0人
我要收藏
在读:6人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
陈 / 文选
谈高中语文课堂教学总结语设计
/ 语文教学之友-2013年第11期
定位靶心 有的放矢
/ 语文教学之友-2013年第12期
智慧让我们如此幸福
/ 语文教学之友-2014年第2期
让语文课堂充满人性的光辉
/ 语文教学之友-2014年第5期
谈新材料作文中的“隐性话题”
/ 语文教学之友-2014年第6期
依学情 备课堂
/ 语文教学之友-2015年第3期
中考语文综合实践活动考题分析
/ 语文教学之友-2015年第3期
田父何以绐项羽
/ 语文教学之友-2015年第4期
初中文言文教学串讲模式与探究模式比较及优化
/ 语文教学之友-2007年第8期
“细”说语文教学
/ 语文教学之友-2008年第11期
高中基础年级不宜采用高考语文卷测试
/ 语文教学之友-2009年第4期
唐雎为什么能不辱使命
/ 语文教学之友-2009年第5期
诗歌教学的新模式
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第9期
常见修辞在作文中的妙用
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第8期
对探究性阅读质疑的探究
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第12期
语文课堂设问新探
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第1期
调动感官写细节
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第3期
作文与三说
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第4期
成语运用正误辨析指津
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第4期
巧用对话练出境界
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第5期
中考作文要有四气
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第5期
手表
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第12期
新课改下高中语文媒介素养教育初探
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第6期
贯注文体和语体是说明文教学的正确方向
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第6期
体验法在作文课堂中的应用
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第2期
3153
103/127
|<
<<
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
>>
>|
陈 百科
【编辑】