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陈
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陈 / 文选
唐雎为什么能不辱使命
/ 语文教学之友-2009年第5期
诗歌教学的新模式
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第9期
常见修辞在作文中的妙用
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第8期
对探究性阅读质疑的探究
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第12期
语文课堂设问新探
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第1期
调动感官写细节
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第3期
作文与三说
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第4期
成语运用正误辨析指津
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第4期
巧用对话练出境界
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第5期
中考作文要有四气
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第5期
手表
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第12期
新课改下高中语文媒介素养教育初探
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第6期
贯注文体和语体是说明文教学的正确方向
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第6期
体验法在作文课堂中的应用
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第2期
学生作文中的思想认识误区
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第2期
构建全息段 写好微作文
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第6期
初中语文探究性学习的基本原则
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第1期
魏晋乐府诗的音乐文化探析
/ 语文建设·下半月-2014年第2期
狄更斯笔下的儿童形象及其对现代教育的启示
/ 语文建设·下半月-2013年第2期
旅游文学的审美教改分析
/ 语文建设·下半月-2013年第8期
二十世纪新诗诗体进程研究
/ 语文建设·下半月-2013年第11期
薪火相传,承前启后
/ 语文建设·下半月-2013年第11期
论应用语言学理论研究发展趋势
/ 语文建设·下半月-2012年第7期
象征主义在莎翁《雅典的泰门》中的呈现
/ 语文建设·下半月-2015年第8期
解读中西方文化差异下的英美文学作品翻译
/ 语文建设·下半月-2014年第1期
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陈 百科
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