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名师谱 C
陈 / 文选
名师谱 C
陈 / 文选
- 浅谈高中语文阅读教学 / 中学语文·大语文论坛-2012年第6期
- “根”“枝”并重,提高初中生文言阅读能力 / 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
- 高中文言文教学的几点反思 / 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
- 阅读教学应注重文本学习 / 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
- 插上想象的翅膀,翱翔于古诗词的天空 / 中学语文·大语文论坛-2011年第7期
- 提升学生的逻辑思维能力是提高学生议论文水平的根本 / 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
- 让探究性学习与初中生相伴而行 / 语文建设-2006年第12期
- 沦为多媒体的奴隶的背后 / 语文建设-2006年第11期
- “还原”：语文课作品解读的基本路径 / 语文建设-2006年第7期
- 阅读教学中的“问题策略” / 语文建设-2006年第1期
- “我们”是谁？ / 语文建设-2007年第4期
- 巧预 / 语文建设-2007年第3期
- 十九文账单中埋藏的酸楚 / 语文建设-2007年第2期
- “假寐”释义辨析 / 语文建设-2008年第11期
- “寻牙启事”试析 / 语文建设-2008年第8期
- 独特而精彩的杜郎口课堂文化 / 语文建设-2008年第7期
- 阅读教学中的破“隔”策略 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第4期
- 关于国学教育问题 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第4期
- 试行论争式写作的几点收获 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
- 浅谈文本多元解读的底线 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第10期
- 梦境 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第12期
- 废墟 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第12期
- 人生之舵 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第11期
- 都是月下老人的错 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第10期
- 一个热爱厕所的人 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第3期
陈 百科