首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
名师谱
C
陈
收藏:0人
我要收藏
在读:6人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
陈 / 文选
凋败之美
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第7期
评语
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第6期
方便哪里找
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第6期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第3期
女子胸怀不输男
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第2期
探究式学习在阅读教学中的运用
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
课堂教学中教师主导作用的体现
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第8期
以自主写作提高学生作文能力
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第7期
文言文教学中的“七读法”
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第1期
写是复习课文的有效方法
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
初中语文开放式学习环境的创设
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
写作也应心系批阅者
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
初中学生语感的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
学生自主学习能力的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
教学语言的艺术性
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
文本多元解读浅议
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第10期
网络与语文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第10期
课堂教学中的自主合作探究
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第5期
在写作教学中培养学生的灵感思维
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第5期
情境作文教学探析
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第5期
毛泽东诗词中“以我为贵”的道德律
/ 文学教育-2006年第23期
语文教学如何渗透人格教育
/ 文学教育-2006年第16期
文学作品中的语言品味
/ 文学教育-2006年第16期
教学评价要做到五化
/ 文学教育-2006年第14期
兴趣与兴趣激发
/ 文学教育-2006年第12期
3153
106/127
|<
<<
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
>>
>|
陈 百科
【编辑】