首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
名师谱
Z
张建
收藏:0人
我要收藏
在读:0人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
张建 / 文选
鲁迅小说中人名及称呼的文化透视
/ 现代语文(文学研究)-2010年第3期
新课程高考语文考试评价标准及试卷结构技术指标构想
/ 语文建设-2008年第2期
如此“开窍”
/ 中学语文·教师版-2009年第5期
《烛之武退秦师》教学内容确立的误区及应对策略
/ 文学教育-2011年第5期
语文教师的语言功能
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
方志中的金代佚诗佚文考
/ 现代语文(学术综合)-2012年第4期
阅读教学中提升学生阅读初感的对策
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
如何品出《天净沙·秋思》的“断肠”之情
/ 语文教学之友-2015年第4期
巧设
/ 语文建设-2006年第12期
从《裂缝》看多丽丝.莱辛的双性同体观
/ 现代语文(学术综合)-2011年第4期
鲁迅笔名的文化经验和小说中人名称呼的文化符号特征
/ 现代语文(文学研究)-2010年第4期
新疆预科汉语写作教学的几点思考
/ 文学教育-2011年第10期
高考作文命题亟待科学和规范
/ 文学教育下半月-2010年第10期
孟子美学的主体间性
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
谈高三语文复习与应试的经验
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
呈现 评估 修正
/ 语文教学之友-2009年第2期
语文学习中的“长跑”
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第1期
高校语文教学问题与建议探索
/ 语文建设·下半月-2015年第2期
办公室里的镜子
/ 新语文学习·教师-2011年第5期
鲁四老爷同情祥林嫂吗
/ 语文建设-2006年第7期
新课程需要怎样的语文课堂教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
高考诗歌鉴赏解读方法指要
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第3期
浅谈探究式教学中的课堂评价
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
零距离的困惑:人心相距多远
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第4期
回眸三峡,千年的诗城
/ 现代语文(学术综合)-2011年第7期
60
1/3
1
2
3
>>
张建 百科
【编辑】