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语文教学与研究·教研天地-2012年第1期
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语文教学与研究·教研天地 / 2012年第1期 目录
好教师必须是个好学者
/ 邢福义 晓苏
语文高效课堂的灵魂
/ 徐晓玲
让语文教学多些文化意味
/ 张玉武
语文阅读教学应注重文本表达形式
/ 龚燕春
诗词赏析课教学内容的重整
/ 何炳来
课堂应给学生一片畅想的天空
/ 徐师品 徐一波
动漫片对阅读教学的启示
/ 王艳华
以物我同一思想观照写作教学
/ 冯晨辰
作文评改应突出学生主体参与意识
/ 李彬
作文教学应重视叙事策略
/ 查德智
语文公开课何必一节课教完课文
/ 王中意
例谈记叙文的另类选材技巧
/ 张玲
从毛泽东诗词看毛泽东
/ 陶有刚
论《林教头风雪山神庙》的经典价值
/ 黄慧红
侧面着笔与对面落墨
/ 张贵斌
关于语文教学中的文化互动
/ 王日淦
用文学眼光探究史传文学的细节魅力
/ 冯天林
现代诗歌鉴赏的三个关键词
/ 剑男
《范进中举》文本解读与教学设计
/ 陈玉剑
语文教师教学评价语的改进
/ 王秋珍
《鸟啼》的教学设计和反思
/ 刘正旭
语文课堂教学中要正确处理音画
/ 缪志峰
《再塑生命》说课稿
/ 李峻
对高中语文选修课的几点思考
/ 何郁
一节优质课是怎样炼成的
/ 李晖
如何分析文章标题的含义
/ 孙元明
关于初中文言文起始教学的若干建议
/ 周正梅
高校自主招生语文试题之管窥
/ 钱萍
有效教学模式下语感培养之我见
/ 陈洪
设计课堂提问的五个原则
/ 郭会学 尚吉兰
对谐音因素的几点思考
/ 周小俊
从中医理论悟语文教与学之道
/ 宋国童
在纽约中央公园星空下看莎剧
/ 汤伟
相看两不厌
/ 潘世流
周晓明诗抄
/ 周晓明
语文是心语的花朵
/ 张天川 严彬
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