雪的面目林清玄新语文学习·初中2010年第1期语文PLUS

语文PLUS

教研

ID: 162849

[ 林清玄文选 ] 　　

雪的面目
参读
联读
摘读

雪的面目

◇ 林清玄

　　在赤道,一位小学老师努力地给儿童说明“雪”的形态,但不管他怎么说,儿童也不能明白。
　　老师说:“雪是纯白的东西。”
　　儿童就猜测:雪是像盐一样。
　　老师说:“雪是冷的东西。”
　　儿童就猜测:雪是像冰淇淋一样。
　　老师说:“雪是粗粗的东西。”
　　儿童就猜测:雪是像砂子一样。
　　老师始终不能告诉孩子雪是什么,最后,考试的时候他出了“雪”的题目。结果有几个儿童这样回答:“雪是淡黄色,味道又冷又咸的砂。”
　　这个故事使我们知道,有一些事物的真相,用言语是无法表明的。对于没有看过雪的人,我们很难让他知道雪。像雪这种可看的、有形象的事物都无法明明白白,那么,对于无声无色、没有形象、不可捕捉的心念,如何能够清楚地表达呢?
　　我们要知道雪,只有自己到有雪的国度。
　　我们要听黄莺的歌声,就要坐到有黄莺的树下。
　　我们要闻夜来香的清气,只有夜晚走到有花的庭院去。
　　这个世界最美好的事物都是语言文字难以形容与表现的。
　　就像我们站在雪中,什么也不必说,就知道雪了。
　　雪,冷面清明,纯净优美,在某种层次上像极了我们的心。

【编辑】