老师柔美的声音依然在教室里回荡着，可是丁小可什么也没听进去。
　　丁小可的脑子里满是昨晚的梦，耳朵里满是梦里幸运精灵对她的嘱咐：“丁小可，如果你折满999颗幸运星，你爷爷的病就会好起来，他就会和以前一样骑着小三轮乐呵呵地在校门口等你了……”
　　想起爷爷，丁小可一阵心疼。前几天气温陡降，地面上结了一层冰。爷爷送她上学，下车的时候脚底一滑，摔了一跤。当时爷爷还强颜欢笑，说没事没事还能走呢，可是晚上放学，却是奶奶来接她，没见到爷爷的身影。回家的路上，奶奶告诉她：“你爷爷躺在医院了，老胳膊老腿的，不经摔了。”
　　课堂上的气氛已经活跃起来了，原来老师正在向同学们提问呢。大家高举着小手，积极踊跃地回答着老师的问题。老师时而微笑着聆听同学们的回答，时而耐心地为同学们补充或纠正。丁小可努力想跟上大家的步伐，却怎么也集中不了自己的注意力。
　　丁小可的手不由自主地伸到课桌的抽屉里，抽屉里面有个玻璃小罐子。每次爷爷都会把她爱吃的奶糖装在里面，现在罐子里没有奶糖，只有她梦醒以后便开始叠的幸运星。从早上到现在，她飞快地折着，她恨不能多长出几只手来，好赶快折好999颗幸运星。
　　她是多么希望爷爷赶快好起来啊，可是现在，她清楚地知道，罐子里装着的远远不够999颗。她又迅速地捻起一根彩纸带，不由自主地在手中翻转折叠……
　　“丁小可！”老师在叫她。
　　“丁小可同学……”老师提高了声音，“请你回答老师刚才的提问！”
　　丁小可低着头，惶惶地站着，嗫嚅着不知所云。
　　老师走到了丁小可身边，慢慢地从她的抽屉中掏出了糖果罐。丁小可甚至可以看到老师眼中闪过的那一丝愤怒，她仿佛已经预见到了那些幸运星的结局。
　　“爷爷……”她的眼泪不由自主地流了下来。
　　凝固了的空气像冰，丁小可想着自己也会跟爷爷一样，要在冰地上摔一跤了。
　　“多美丽的幸运星啊！”老师柔美的声音缓缓响起，像一股细细的暖流，融化了冰冷的空气。
　　居然没有听到老师的责骂，丁小可的头抬了起来。
　　“我听说，每一颗幸运星都代表着好运，丁小可同学，你能告诉老师，你折这些想实现什么美好的愿望呢？”
　　“我……我想送给爷爷，我爷爷送我把腿跌坏了，我想让爷爷快一点好起来……”丁小可终于抬起了头。
　　老师会心地笑了，她转过身面对着同学们说：“我想，丁小可同学是个善良的孩子，她之所以要在课堂上折幸运星，是因为她想快一点实现她的愿望，她想让爷爷快一点好起来……”她故意停顿一下，然后身子微微前倾，征求似的问大家，“那么……这个忙，我们大家要不要帮一帮呢？”
　　教室里顿时响起了欢呼声，老师从丁小可的抽屉里拿出彩纸带，分发给每个同学。彩纸带在大家手中翻飞跳跃，变成一颗颗幸运星。
　　放学了，丁小可走出校门，一只手紧紧地搂着自己的书包，书包里有她、同学们和老师一起折的整整999颗幸运星，另一只手紧紧地搂着身边的老师。老师说了，要去看看她的爷爷，要把同学们的祝福带给他老人家。
　　丁小可依偎着老师，脸上满溢着笑容，她很快乐。今天，她不仅有爱自己的好爷爷，也有爱自己的好老师。
　　远远地，她仿佛看见爷爷正乐呵呵地笑着，在家门口等着她和老师，头顶的天幕上，正挂着999颗幸运星呢……
　　指导老师王耕乐

• 吴瑶瑶： 999颗幸运星　/　新语文学习·初中 2011年第5期