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/ dqiao 文章目录
揣摩语言教学三法
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
作文的选材及运用
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
论语文特级教师于漪专业情意的养成和发展
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
对母语不同的外国留学生汉语学习策略使用情况的分析
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
元认知策略与学生自主学习能力的培养
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
抓住诗词体类特征实施《唐诗宋词选读》教学
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
论中国古代文学教学的持续性和实践性
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
论语文教师的书卷气质
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
《长恨歌》主题辨析
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
初中语文课堂教学主问题及其有效设计
/ 语文天地·初中版-2012年第1期
《语文读本》在课堂内外的运用路径
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
《再别康桥》解读
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
语文教育“面向生活”的理论内涵与实践途径
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
例说初中文言文中的停顿与断句
/ 语文天地·初中版-2012年第4期
质疑不应成为“美丽的错误”
/ 语文天地·初中版-2012年第5期
语文课堂欢迎你
/ 语文天地·初中版-2011年第2期
学生自改作文能力的培养
/ 语文天地·初中版-2011年第4期
换个方法教《孔乙己》
/ 语文天地·初中版-2011年第6期
老屋情深
/ 语文天地·初中版-2011年第4期
粉笔的自白
/ 语文天地·初中版-2011年第4期
试论中学语文审美教学
/ 语文天地·初中版-2011年第6期
星空遐想
/ 语文天地·初中版-2011年第6期
“话题教学”在初中语文教学中的运用
/ 语文天地·初中版-2011年第8期
漫话悯农诗
/ 语文天地·初中版-2011年第9期
如何帮助初中生理解文学中的情感
/ 语文天地·初中版-2011年第9期
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