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名师谱 X
晓华 / 文选
名师谱 X
晓华 / 文选
- 用艺术手法点燃文章的真情 / 中学语文·教师版-2009年第5期
- 谈语文教学与素质教育 / 中学语文·大语文论坛-2010年第4期
- 课堂取舍与核心问题的选择 / 文学教育-2011年第11期
- 学习古文的多重作用 / 文学教育下半月-2011年第7期
- 慢慢走，欣赏啊 / 新语文学习·中学教学-2009年第1期
- 作文变换写作法例谈 / 现代语文(教学研究)-2012年第1期
- 解读《爱玛》中的反讽艺术 / 语文建设·下半月-2014年第1期
- 微观语感的训练与培养 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
- 学生阅读个性的培养 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第1期
- 古诗词赏析刍议 / 语文教学与研究·综合天地-2013年第4期
- 高中语文课程资源开发与学生自主性学习探究 / 中学语文·大语文论坛-2012年第4期
- 浅谈语文课师生如何借助文本进行有效对话 / 语文教学之友-2010年第4期
- 有效教学与课堂取舍摭谈 / 文学教育-2011年第6期
- 语文老师用“今生”来上课 / 新语文学习·教师-2008年第1期
- 比较法在语文教学中的运用初探 / 新语文学习·教师-2008年第4期
- 东西南北 / 新语文学习·初中-2010年第11期
- 优化评价语 / 语文天地·高中版-2009年第6期
- 高考语文作文题设置要注意的三个问题 / 中学语文·教师版-2013年第10期
- “老匹夫”与“小囚臣” / 语文建设-2007年第9期
- 由《声声慢》走近李清照 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
- 精心设计课堂作业 创造学生读写新空间 / 中学语文·教师版-2010年第2期
- 《永远的田野》系列从选题到制作浅谈 / 文学教育·中旬版-2009年第4期
- 浅谈多媒体在语文思维训练中的运用 / 新语文学习·教师-2012年第2期
- 细谈如何积累写作素材 / 现代语文(教学研究)-2012年第1期
- 一道值得关注的2009高考语言表达题 / 语文天地·高中版-2010年第4期
晓华 百科