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林 / 文选
对中考语文名著阅读题的分析与思考
/ 语文建设-2008年第12期
漫议“~模”
/ 语文建设-2008年第5期
科技阅读文的解题技巧
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第7期
《阿长与〈山海经〉》的文本细读
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第7期
新课标下语文教师的三大尴尬
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第3期
语文教学中的情感教育
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
重视言语实
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第8期
语文教师的转变与调整
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第1期
同桌的他
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第9期
我的愿望
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第5期
科技文阅读题
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第2期
想家
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第1期
小偷终于上了一回我的当
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第9期
独占鳌头的由来
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第7期
课文中的鸟(1)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第6期
温总理引用诗词注解及解读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第5期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第2期
乳名
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第1期
语文综合性学习初探
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第10期
教学中如何开启学生思维
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第6期
课文教学引导艺术浅探
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第5期
教师搭台与学生唱戏
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第4期
对变味的作文创新说不
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第4期
解读海子的幸福
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第1期
巧用资源创设人文课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
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林 百科
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