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李
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李 / 文选
让孩子徜徉于诗国
/ 文学教育下半月-2009年第7期
《水浒》好汉面面观
/ 文学教育下半月-2009年第8期
课堂教学过程中的留白艺术
/ 文学教育下半月-2009年第8期
多媒体课件制作与语文教学的整合
/ 文学教育下半月-2009年第8期
思想评论写作示例
/ 文学教育下半月-2009年第9期
思维训练的艺术性探讨
/ 文学教育下半月-2009年第9期
对高等教育大众化的一点思考
/ 文学教育下半月-2009年第9期
教学导入的艺术手法
/ 文学教育下半月-2009年第11期
做一名反思型教师
/ 文学教育下半月-2009年第11期
校园里的称呼
/ 新语文学习·中学教学-2012年第1期
以读促思 以思定读
/ 新语文学习·中学教学-2010年第4期
做一名专业型的教师
/ 新语文学习·中学教学-2010年第5期
功夫下在动笔前
/ 新语文学习·中学教学-2010年第6期
贴近农村生活,发掘作文素材
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
小语教坛杂议
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
小学语文学法新探
/ 新语文学习·教师-2011年第1期
关照整体 关注细节
/ 新语文学习·教师-2011年第1期
《青草苑》
/ 新语文学习·教师-2011年第1期
培植校本教研沃土促进教师幸福成长
/ 新语文学习·教师-2011年第2期
“亲密接触”,文采飞扬
/ 新语文学习·教师-2011年第2期
想抓住,被抓住
/ 新语文学习·教师-2011年第2期
“漂泊”与“飘逸”
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
人瘦,花瘦,一样瘦
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
语文教学应注意培养学生的记忆力
/ 新语文学习·教师-2011年第4期
走出初中文言文教学困境之策略
/ 新语文学习·教师-2011年第5期
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李 百科
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