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名师谱 L
李 / 文选
名师谱 L
李 / 文选
- 以问促研，让学生的思维“活”起来 / 语文教学之友-2013年第02期
- 从十面“霾”伏谈飞白辞格 / 语文建设-2013年第3期
- 《十则》补释 / 语文教学之友-2013年第01期
- 教学评价——亮出精彩课堂 / 中学语文·大语文论坛-2013年第3期
- “六步法”把握诗歌基本情感 / 中学语文·大语文论坛-2013年第1期
- 创设自主和谐互动的初中语文课堂 / 中学语文·大语文论坛-2013年第4期
- 从以学定教反思高中现代散文教学内容的确定 / 中学语文·教师版-2013年第2期
- 实用文体教学内容确定的介入性原则 / 中学语文·教师版-2013年第5期
- 试论语文教学的基本方法（下） / 中学语文·教师版-2012年第10期
- “幸福的闪电”究竟是什么？ / 中学语文·教师版-2006年第5期
- 戴望舒诗歌的语言特色 / 中学语文·教师版-2006年第10期
- 字词的纠结和误用 / 中学语文·教师版-2006年第10期
- 作文评分：到语言为止？ / 中学语文·教师版-2007年第3期
- 谈语言知识对于阅读和写作的价值 / 中学语文·教师版-2007年第6期
- ２００７年高考语文语言运用题五大亮点例说 / 中学语文·教师版-2007年第8期
- 谈文章知识对于阅读和写作的价值 / 中学语文·教师版-2008年第1期
- 警惕：说明文教学的去语文化 / 中学语文·教师版-2008年第2期
- 高初中语文知识的教学如何分工和协调 / 中学语文·教师版-2008年第3期
- 新旧材料作文本质谈 / 中学语文·教师版-2008年第4期
- 浅谈语文教育的文化性格 / 中学语文·教师版-2008年第6期
- “夕阳红”一词的前世今生 / 中学语文·教师版-2008年第8期
- “国殇”的误用 / 中学语文·教师版-2008年第8期
- 点评２００８年高考十八道作文题 / 中学语文·教师版-2008年第8期
- 高考语文写作语言、内容定位谈 / 中学语文·教师版-2008年第11期
- 情到哀处喜亦悲 / 中学语文·教师版-2008年第11期
李 百科