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名师谱 S
施 / 文选
名师谱 S
施 / 文选
- 对散文诗《尼姑》的浅释与鉴赏 / 现代语文(学术综合)-2011年第1期
- 基于学生自主学习下的语文课堂留白策略 / 文学教育·中旬版-2011年第2期
- 教师专业发展的思考与实践 / 文学教育·中旬版-2010年第5期
- 电视视野下的后现代主义传播 / 文学教育·中旬版-2009年第2期
- 电影《大地》中的中国形象 / 文学教育·中旬版-2009年第6期
- 语文阅读教学的新走向 / 文学教育下半月-2010年第11期
- 搜间传神,推微知著 / 新语文学习·高中-2011年第12期
- 新课改后高中语文教学亟须突破的三个“两难” / 现代语文(教学研究)-2012年第1期
- 初中语文高效课堂构建初探 / 语文天地·初中版-2011年第6期
- 高中语文课堂活动的现状及其对策 / 语文天地·高中版-2012年第1期
- 让经典美文为学生写作铺路搭桥 / 语文教学之友-2014年第8期
- 开拓校园文学大课堂的尝试 / 语文教学与研究·教研天地-2005年第11期
- 语文教学中的结课艺术 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第2期
- 初中语文教材所存问题分析 / 语文建设-2007年第9期
- 新世纪中国文学生态与文学教育 / 文学教育-2006年第23期
- 通过名著阅读提高学生语文素养 / 文学教育-2007年第7期
- “美丽总令人忧愁” / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第6期
- “一直往前进，就会找到出路，见到光明” / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第9期
- 人性不灭的神话 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第6期
- 日常生活的游戏 / 名作欣赏·文学研究-2005年第11期
- 纯粹境界的探寻 / 名作欣赏·文学研究-2008年第2期
- 代词的作用 / 初中语文微课程-现代文阅读
- 试析《奥德赛》在《朗读者》中的象征意义 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第4期
- 给自己点一盏灯 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第7期
- 语文教科书主题单元的误区 / 语文教学之友-2009年第7期
施 百科