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张 / 文选
盘点语文课堂中的虚假教学
/ 语文建设-2013年第11期
追根溯源辨“谣言”
/ 语文建设-2014年第1期
文言短文深挖作者是陷阱
/ 语文建设-2015年第2期
中考命题的失真与求真
/ 语文建设-2015年第3期
巧用教材教写作
/ 语文教学之友-2014年第8期
美丽而遥远的信念
/ 经典朗诵欣赏-张小娴:爱,从来就是一件千回百转的事
永远的关系
/ 经典朗诵欣赏-张小娴:爱,从来就是一件千回百转的事
十年之后,我还是会爱他
/ 经典朗诵欣赏-张小娴:爱,从来就是一件千回百转的事
《傲慢与偏见》的课堂教学研究
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
探析《父与子》中的虚无主义
/ 语文建设·下半月-2013年第8期
原本《玉篇》残卷版本、传抄和失传年代与语音研究综述
/ 语文建设·下半月-2012年第7期
孟子“偷换概念”了吗?
/ 中学语文教学-2005年第9期
《罗密欧与朱丽叶》教学实录
/ 中学语文教学-2005年第3期
谁让与让谁
/ 中学语文教学-2005年第2期
颁奖辞:精练而优美的散文诗
/ 中学语文教学-2006年第3期
发掘并珍视课文的人文价值
/ 中学语文教学-2007年第11期
《齐桓晋文之事》课堂实录
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
用心去倾听
/ 中学语文教学-2005年第12期
发展性语文学习评价观的建构
/ 中学语文教学-2005年第1期
披沙拣
/ 中学语文教学-2007年第4期
“下水作文”的生成性探析
/ 中学语文教学-2007年第2期
语文学习习惯说略
/ 中学语文教学-2008年第12期
《沙之书》教学片段
/ 中学语文教学-2008年第4期
个性解放与社会发展
/ 语文建设-2005年第12期
《劝学》中的“能”与“利”
/ 语文建设-2006年第11期
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张 百科
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