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赵 / 文选
指导学生写好生活作文
/ 文学教育-2006年第20期
眼神与教学
/ 文学教育-2006年第17期
作文教学创新三题
/ 文学教育-2006年第15期
变式教学法的四种模式
/ 文学教育-2006年第12期
诗歌创作与欣赏中的直觉
/ 文学教育-2006年第5期
《核舟记》“船背”异义
/ 文学教育-2007年第12期
白先勇小说沉沦意识的渊源及构成
/ 文学教育-2007年第11期
人文教育在语文课堂中的落实
/ 文学教育-2007年第7期
请音乐走进语文课堂
/ 文学教育-2007年第5期
浅议新课改下的作文教学
/ 文学教育-2007年第3期
白先勇小说沉沦意识的成因及其价值
/ 文学教育-2008年第11期
唐宋词研究性学习模式的设想
/ 文学教育-2008年第9期
新课标下的教学困惑与思考
/ 文学教育-2008年第3期
图书馆是实施素质教育的重要阵地
/ 文学教育下半月-2007年第8期
透视当下网络文学
/ 文学教育下半月-2007年第8期
我的班主任之路
/ 文学教育下半月-2007年第6期
语文教学应注重口语交际训练
/ 文学教育下半月-2007年第5期
个性阅读中的三大悖谬现象
/ 文学教育下半月-2007年第2期
减轻写作心理负担的几点做法
/ 文学教育下半月-2007年第4期
唐传奇的妇女关照
/ 文学教育下半月-2008年第11期
在作文教学中渗透口语交际训练
/ 文学教育下半月-2008年第10期
课堂提问要把握好三个度
/ 文学教育下半月-2008年第5期
严师与高徒
/ 文学教育下半月-2008年第2期
错误也是一种心动
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第7期
敦煌写本《下女夫词》的民俗解读..p>①<..p>
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第11期
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赵 百科
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