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王 / 文选
如歌的行板
/ 经典朗诵欣赏-左旗:新派朗诵——用声音阐释情感
《理想》教学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
《爸爸的花儿落了》选点突破例谈
/ 语文建设-2009年第6期
从两大堕落主人公形象谈《失乐园》中的自由观
/ 文学教育-2011年第2期
言语行为理论视角下《爱玛》的反讽艺术探讨
/ 语文建设·下半月-2015年第4期
涪陵八景诗选考
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第2期
形式的特别与表现的深刻
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第9期
王安石《登飞来峰》原文和译文(含赏析、朗读)
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-初中语文七年级上册
《劝学》的论证结构浅说
/ 文学教育-2006年第15期
再读范仲淹《渔家傲》
/ 语文建设-2015年第7期
简析《离骚》的浪漫主义精神
/ 现代语文(文学研究)-2010年第7期
“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”是设问句吗
/ 新语文学习·教师-2010年第5期
《兰亭集序》原文及译文(含朗读)
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-高中语文必修五
答司马谏议书
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《背影》:被“死亡”照亮的世界
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第12期
用词语立起邓稼先的崇高形象
/ 语文建设-2009年第6期
《氓》中“淇水”意象解读
/ 语文教学之友-2011年第11期
山东乳山方言中的语言塔布
/ 文学教育下半月-2010年第12期
阅读教学中文本细读的策略例谈
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第6期
《茅屋为秋风所破歌》题旨臆解
/ 现代语文(学术综合)-2011年第12期
萨福诗歌的女性情怀
/ 现代语文(文学研究)-2010年第5期
《与朱元思书》教学设计
/ 中学语文教学-2009年第3期
王昌龄《从军行》FLASH朗诵
/ 名篇朗诵欣赏-Flash朗诵合辑
王凯朗诵:《清明的心弦》(王蒙)
/ 名家朗诵欣赏-王凯
《简·爱》中简·爱双重性格的分析
/ 语文建设·下半月-2012年第5期
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王 百科
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