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名师谱 Z
张明 / 文选
名师谱 Z
张明 / 文选
- 《我的老师》的抒情特色 / 文学教育-2007年第5期
- 阅读教学中非文学类文本处理的思路 / 语文教学与研究·教研天地-2013年第4期
- 《过故人庄》诗意细读 / 文学教育下半月-2008年第3期
- 海明威《一天的等待》语言特色与表现手法 / 语文建设·下半月-2015年第12期
- 从《柳毅传》看唐传奇的艺术特色 / 文学教育-2007年第9期
- 品读《山市》文笔之奇 / 语文建设-2015年第11期
- 《巨型收音机》中的反讽艺术 / 现代语文(文学研究)-2010年第7期
- 《愚公移山》注释二则：“杂”“甚矣” / 语文建设-2007年第9期
- 巧用导语，先声夺人 / 语文建设·下半月-2012年第9期
- 《劝学》中的“能”与“利” / 语文建设-2006年第11期
- 中考命题的失真与求真 / 语文建设-2015年第3期
- “念高危，则思谦冲而自牧”中“危”字解 / 语文教学之友-2009年第2期
- “成语”辨析与趣谈 / 语文教学之友-2014年第5期
- 释“有朋自远方来”中的“朋”字 / 文学教育下半月-2007年第11期
- 浅析“精讲多练”在语文课改中的运用 / 语文教学之友-2007年第4期
- 诗歌鉴赏答题技巧探讨 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第12期
- 三点导读 / 语文教学与研究(读写天地)-2011年第1期
- 试论农村普通高中语文研究性学习的选题 / 语文教学之友-2012年第1期
- 我的感恩教育片断 / 文学教育下半月-2010年第2期
- 文化场域下的多元解读 / 语文建设-2013年第12期
- 李清照:怎一个“愁”字了得 / 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
- 三点导读 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第2期
- 静听回声 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第2期
- 论高中作文三要点 / 语文教学与研究·教研天地-2013年第2期
- 《边城》的心理描写 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第10期
张明 百科