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名师谱 L
李丽 / 文选
名师谱 L
李丽 / 文选
- 主体理论视角下对海明威小说中硬汉形象的分析 / 语文建设·下半月-2012年第1期
- 华兹华斯《水仙》的诗歌语言评析 / 语文建设·下半月-2015年第12期
- 中国人起名禁忌研究 / 文学教育下半月-2010年第8期
- 浅谈语文学科探究能力的培养与提升 / 中学语文·大语文论坛-2013年第4期
- 对中国古代诗歌的教学思考 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第4期
- 例谈戏剧的比较教学 / 文学教育-2007年第4期
- 通过有效朗读培养学生语感 / 文学教育下半月-2007年第11期
- 《世说新语》“清”谈 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第8期
- 标点符号的读与不读 / 语文建设-2013年第4期
- “火星文”的结构类型及其对规范汉字的影响 / 语文建设·下半月-2014年第2期
- “哥”变了! / 语文建设-2010年第10期
- 古诗词教学的几点建议 / 语文教学与研究·综合天地-2012年第6期
- 诗歌教学与诗词格律 / 文学教育-2011年第2期
- 电影翻译初探 / 文学教育·中旬版-2009年第4期
- 材料作文写作方法探究 / 文学教育下半月-2009年第6期
- 基础学段应注重口语训练 / 文学教育下半月-2009年第6期
- “播客” / 语文建设-2006年第8期
- 单县“得(děi)”字浅析 / 现代语文(学术综合)-2011年第10期
- 从《童趣》多类教学看教师的课程价值取向 / 文学教育下半月-2011年第10期
- 例谈情景手段在语文课堂中的运用 / 中学语文·大语文论坛-2011年第12期
- 例谈情景手段在语文课堂中的运用 / 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
- 培养学生兴趣的几点做法 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第8期
- 对《凡卡》的三点探索 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第4期
- 古典诗歌思想情感的鉴赏方法 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第8期
- 大学语文改革的思考和实践探索 / 语文建设·下半月-2015年第10期
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