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名师谱 G
顾 / 文选
名师谱 G
顾 / 文选
- 姚锡娟朗诵：《小花的信念》(顾城) / 名家朗诵欣赏-姚锡娟
- 语文课堂教学中教师的正向评价技巧 / 语文教学与研究·教研天地-2014年第4期
- 《史记·李将军列传》的选材特色 / 文学教育-2008年第9期
- 从《永州八记》看柳宗元的山水散文 / 文学教育下半月-2008年第2期
- 赵屹鸥朗诵：《远和近》(顾城) / 名家朗诵欣赏-赵屹鸥
- 基于学生期待的阅读课堂实践与探究 / 语文教学之友-2013年第12期
- 语文教学中如何生成问题意识 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第4期
- 简析《诗经·卫风·氓》中氓的形象 / 现代语文(文学研究)-2009年第5期
- 蝴蝶效应：比较视野中的《丑小鸭》解读 / 中学语文·教师版-2008年第8期
- 《指南录后序》“日月”释义商榷 / 语文建设-2014年第2期
- 让情感与智慧的火花竞相迸发 / 中学语文教学-2007年第11期
- 全面开掘语文课本的教学资源 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第4期
- 也谈语义重复 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
- 赵屹鸥朗诵：《思想之树》(顾城) / 名家朗诵欣赏-赵屹鸥
- 赵屹鸥朗诵：《我的心爱着世界》(顾城) / 名家朗诵欣赏-赵屹鸥
- “三段六步”问题导学模式 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
- 丘迟和他的《与陈伯之书》 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第10期
- 赵屹鸥朗诵：《生日》(顾城) / 名家朗诵欣赏-赵屹鸥
- 帕斯捷尔纳克诗二首解读 / 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第9期
- 艺术类大学英语教学探讨 / 文学教育下半月-2012年第4期
- 赵屹鸥朗诵：《感觉》(顾城) / 名家朗诵欣赏-赵屹鸥
- 内隐学习理论对中学作文教学的启示 / 中学语文·教师版-2007年第3期
- 心理学视域下萨特人格对文学作品的影响 / 语文建设·下半月-2015年第7期
- 在“写”中进行体验性阅读 / 中学语文教学-2007年第1期
- 课堂教学中提问的艺术 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
顾 百科