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吴 / 文选
讲方言的老师(2)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第4期
诗歌教学外延的几种方式
/ 语文教学之友-2012年第6期
接受美学理论下的文学课新视野
/ 语文教学之友-2010年第1期
文本与三维目标
/ 语文教学之友-2009年第11期
倭马亚“艳情诗”与“贞情诗”中女性形象对比
/ 现代语文(学术综合)-2012年第4期
论医学生大学语文教育中的人文熏陶
/ 现代语文(学术综合)-2011年第2期
死节从来岂顾勋?
/ 现代语文(文学研究)-2010年第1期
孔子美学思想浅析
/ 现代语文(文学研究)-2010年第10期
顾太清:冰雪聪明的音乐才情
/ 现代语文(文学研究)-2009年第12期
语文教学中的情感教育策略
/ 文学教育-2011年第2期
冰心儿童文学作品的文化价值
/ 文学教育-2011年第4期
《诗经》中政治讽喻诗的民生之忧
/ 文学教育-2009年第9期
第四届湖北文学奖获奖作品点评
/ 文学教育-2009年第12期
论余华的小说《活着》
/ 文学教育·中旬版-2011年第1期
擦亮武汉城市名片,打造国际都市新形象
/ 文学教育·中旬版-2011年第5期
例谈高中师生信息行为
/ 文学教育·中旬版-2010年第2期
大学英语课堂生生互动模式的探索
/ 文学教育·中旬版-2010年第7期
从孔子的饮食观看儒家文化
/ 文学教育·中旬版-2009年第6期
让语文学习快乐起来
/ 文学教育下半月-2011年第11期
《逻辑和语文学习》一文值得商榷
/ 文学教育下半月-2010年第3期
《我和澳门一起长大》赏读
/ 文学教育下半月-2010年第7期
为母亲创造自己的爱
/ 新语文学习·中学教学-2009年第6期
赞美的魔力
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
课堂要有学生情感畅流
/ 新语文学习·教师-2010年第5期
容易读错用错的七个词
/ 新语文学习·教师-2010年第5期
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