首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
名师谱
Y
杨邦俊
收藏:0人
我要收藏
在读:3人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
杨邦俊 / 文选
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第1期
“互动性阅读”课例:《我的呼吁》
/ 中学语文教学-2005年第5期
关于《漫话清高》的文化解读
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第11期
回归真正的文学教育
/ 语文建设-2009年第5期
从写作的本质看作文教学的改革
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第6期
散文阅读教学“四径”
/ 中学语文·教师版-2010年第10期
中国传统教育思想探微
/ 中学语文·教师版-2013年第9期
语文课程生态分析及其对策
/ 中学语文·教师版-2007年第11期
《论语》全读案例设计及思考
/ 中学语文·教师版-2012年第3期
语文课程的发展趋势及其对策
/ 中学语文·教师版-2006年第4期
写作的奥秘
/ 中学语文·教师版-2009年第5期
不可或缺的地域文化教育
/ 中学语文·教师版-2010年第11期
语文教育的百年之失与改革之思
/ 中学语文·教师版-2011年第6期
新课程阅读教学需要跨越的“三重门”
/ 中学语文·教师版-2012年第1期
语感的奥秘
/ 中学语文·教师版-2008年第7期
杨邦俊 百科
【编辑】