幸福无处不在。读书是幸福，思考是幸福；牵挂是幸福，欢聚是幸福；收获是幸福，付出是幸福……幸福是一把无形的尺，丈量着我们生命的丰富和尊严。
　　
　　学生Show 1
　　幸 福
　　
　　“幸福就像花期，开到荼。”一句歌词似乎打破了我对幸福的定义。幸福难道不应该是完美的吗？幸福难道不应该是快乐的吗？为什么会这样？但随着时间的流逝，我体会到人间各种幸福，在心里，现在又重新建立起对幸福的定义——幸福像花儿一样。
　　也许你会问，像花儿，不就是美丽、灿烂吗？但我想说，幸福是不仅仅像花儿般美丽灿烂的。
　　又是一年中秋时。今年中秋节，我照例出门赏月。
　　夜幕刚刚降临，天空中云很多，还根本看不到月亮的影子。整个大地好似笼罩在仙子的白纱裙下。我面东席地而坐，等待着月亮的出现。不过，这一次月亮好像有意与我捉迷藏，刚刚露出了一点儿头，转眼间又被风吹来的云挡住了，只留下一片氤氲。那光将旁边的云映得很白，在深蓝的空中又有些发紫。我知道，月亮就在那儿，但它迟迟不肯现身。没有这一轮明月，中秋节就好像没过一样。我焦急地等待着。终于月亮又一次探出了脑袋。这一次它没有再一次被掩盖，而是大大方方地从云层中爬了出来，终于一轮明月挂在了空中。
　　圆溜溜的月亮美丽、可爱，那亮光是那么柔美、辽阔，将思念带给我那远在他乡的亲人，安慰我那失落的心。明亮的月亮映着我欢喜的脸庞。我知道那就是幸福。在等待中，在思念中，幸福就像花儿一样，在我最失落的时候散发迷人的醇香，在人生的低谷绽放希望。
　　高一时的篮球赛也是我的一段幸福的回忆。我们班的篮球水平在年级里实在是不怎么样。但是我们班没有放弃。体育课上，男生们设计战术，对抗训练；女生们训练投篮。
　　第一场比赛，对手的水平比我们高出很多，但我们拼了。场上的同学动作卖力，他们带球突破，冲抢篮板，尽管身高比别人矮，却依然不知疲倦地跳；尽管速度没别人快，却也在场上不停地跑动。练球的同学挥汗如雨，呐喊助威的同学也是声嘶力竭。中场时，轮到女生投篮，我和另外的四位同学一起走进场地。看着球应声入网或是转了转又转出来，我的心也扑通直跳。轮到我的时候，我深吸一口气，走上罚球线。当我将两球都平安地送入网时，我笑了，兴奋地与同学击掌。
　　尽管三场比赛我们都以失败告终，但是在过程中，我体会到了幸福，那像花儿一样的幸福。这幸福并非一帆风顺，就像花儿带着尖利的刺；这幸福并非结局完美，就像花儿一样会凋谢。
　　花开花落，看似什么也没有，但花儿的美、幸福的甜，却在生命里留下了一道重重的痕迹。
　　真的读懂了那句歌词“幸福就像花期，开到荼”。幸福像花儿一样。
　　
　　【亮点品味】
　　幸福是个抽象的概念，写记叙性散文，就是要将“幸福”具体化、形象化，在具体的生活细节的描述中，展现幸福的场景或者画面，通过生动形象的语言来演绎幸福的感觉。本文用一个比喻句“幸福像花儿一样”，让读者一下子感觉到幸福的存在。文中通过中秋赏月的过程描写和高一时一场篮球比赛场面的回忆，真切表达了作者对幸福的感受。“在等待中，在思念中，幸福就像花儿一样，在我最失落的时候散发迷人的醇香，在人生的低谷绽放希望。”“尽管三场比赛我们都以失败告终，但是在过程中，我体会到了幸福，那像花儿一样的幸福。这幸福并非一帆风顺，就像花儿带着尖利的刺；这幸福并非结局完美，就像花儿一样会凋谢。”这种议论性的形象语言将作者的思想情感上升到理论的高度。

• 朱从国 蒋逸文： 幸福　/　新语文学习·高中 2010年第12期